Peningkatan Minat Belajar IPA pada Siswa Kelas 4 SDN 2 Bebalang Bangli dengan Menggunakan Media Interaktif

Kegiatan  pengabdian masyarakat dilakukan dengan tujuan untuk menigkatkan minat dan pemahaman siswa kelas 4 SD Negeri 2 Bebalang, terhadap mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dengan fokus materinya yaitu bagian-bagian tumbuhan melalui media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi. Analisis awal yang dilakukan oleh penulis menungjukkan bahwa adanya penurunan motivasi belajar siswa yang disebabkan oleh metode pembelajaran yang masih konvensional dan monoton, serta kurangnya fasilitas yang mendukung. Solusi yang ditawarkan berupa pengembangan aplikasi edukatif yang disertakan dengan fitur animasi, video, kuis gamifikasi, dan forum diskusi untuk memfasilitasi pembelajaran yang lebih interaktif dan menyenangkan. Metode pelaksanaan yang digunakan meliputi analisis kebutuhan, pelatihan guru, pendampingan siswa, dan evaluasi berbasis partisipasi serta hasil belajar. Adapun hasil dari kegiatan ini menunjukkan  bahwa siswa menjadi lebih antusias dan aktif dalam belajar. Siswa mampu memahami materi dengan lebih baik, terutama bagian-bagian tumbuhan. Selain itu, siswa juga belajar menggunakan teknologi digital dan bekerja sama dalam kelompok untuk mendiskusikan pelajaran. Sehingga dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran baru ini berhasil meningkatkan kualitas belajar siswa. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan dampak positif jangka panjang terhadap proses belajar mengajar di sekolah.