Pengembangan Game Edukasi Matematika dalam Meningkatkan Pembelajaran Siswa Sekolah Dasar

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi efektivitas game edukasi matematika dalam meningkatkan pemahaman, motivasi, dan keterlibatan siswa sekolah dasar. Menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D), game edukasi dirancang untuk membantu siswa memahami konsep matematika yang sulit atau abstrak. Pengujian dilakukan melalui pretest dan posttest untuk mengukur perubahan pemahaman siswa, serta observasi dan wawancara untuk menilai keterlibatan dan motivasi siswa. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada skor posttest siswa, serta peningkatan keterlibatan dan motivasi mereka selama pembelajaran. Siswa lebih aktif berinteraksi dan bekerja sama dalam menyelesaikan tantangan dalam game. Namun, penelitian ini juga mengidentifikasi tantangan, seperti penyesuaian tingkat kesulitan game yang perlu disesuaikan dengan kemampuan siswa. Penelitian ini menyarankan integrasi game edukasi dengan metode pembelajaran konvensional dan memberikan pelatihan kepada guru untuk memaksimalkan efektivitas penggunaan game. Penelitian tindak lanjut tentang dampak jangka panjang dan penerapan game pada mata pelajaran lain sangat disarankan.