Penguatan Literasi Digital Siswa Sekolah Dasar Pedesaan untuk Mendukung Kesiapan Menghadapi TKA

Abstract

Keterbatasan akses teknologi dan ketersediaan perangkat digital pada siswa sekolah dasar di Desa Baturiti, Kabupaten Tabanan berdampak pada rendahnya pengalaman siswa dalam menggunakan aplikasi digital untuk pembelajaran. Kondisi ini penting karena siswa kelas VI akan menghadapi Tes Kemampuan Akademik (TKA), yang memerlukan kesiapan akademik dan kesiapan bekerja menggunakan teknologi digital. Kegiatan ini bertujuan memperkuat literasi digital siswa melalui pelatihan Microsoft Word, Microsoft Excel, dan Canva. Metode pelaksanaan meliputi pengumpulan data, analisis kebutuhan, pengembangan materi, sosialisasi, pelaksanaan pelatihan, evaluasi, dan dokumentasi. Kegiatan diikuti oleh 17 siswa. Hasil menunjukkan peningkatan nilai rata-rata Word dari 66 menjadi 82, Excel dari 61 menjadi 78, dan Canva dari 57 menjadi 83. Pelatihan ini meningkatkan keterampilan digital dan kepercayaan diri siswa.