Peningkatan Kompetensi Guru SDN 5 Ketewel Dalam Pembelajaran Coding Melalui Modul Interaktif Berbasis Block Coding (Scratch)
Keywords:
Kompetensi Guru, Pembelajaran Coding, Block Coding, Sekolah Dasar, ScratchAbstract
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dilaksanakan di SDN 5 Ketewel, Kabupaten Gianyar, sebagai bentuk dukungan terhadap implementasi mata pelajaran pilihan Coding dan Artificial Intelligence (AI) sesuai Peraturan Menteri Nomor 13 Tahun 2025. Berdasarkan hasil koordinasi awal, diketahui bahwa guru-guru di SDN 5 Ketewel masih memiliki keterbatasan pemahaman mengenai logika pemrograman serta belum tersedianya bahan ajar interaktif yang dapat digunakan untuk pembelajaran coding di tingkat sekolah dasar. Sebagai solusi atas permasalahan tersebut, tim pengabdian mengembangkan paket bahan ajar berupa Toolkit dalam bahasa visual Scratch untuk yang terdiri dari modul pembelajaran, panduan instalasi dan penggunaan aplikasi MIT Scratch, serta contoh proyek untuk membuat game edukasi. Kegiatan ini juga diiringi dengan pelatihan dan pendampingan langsung kepada guru agar mampu memahami konsep algoritma dan dasar pemrograman, serta penerapannya dalam bentuk block coding. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta yang ditunjukkan melalui nilai rata-rata post-test sebesar 93,75 dari 8 responden. Selain itu, hasil kuesioner kepuasan peserta menunjukkan rata-rata penilaian sebesar 4,40 (dalam skala likert 5).